Метка: напротив
Мой мир рассыпался, опал…
Мой мир рассыпался, опал, осколками высот Прозрений, растаяло, что ЗНАЮ, ЗНАЛ, мгновениями сопротивлений… Температуры миражи мне подменили созерцание, благословляя смертью Жизнь, радость – страданием… Остался лишь Один Твой взгляд, как компас, как маяк, как свет, и я учусь Знанью, ЧТО РАД, искать ВОПРОСЫ, не Ответ… 03 марта 2008 *** Всё меньше сил на продирание, Все больше слез, Под умноженьем и стиранием Исчез вопрос… Родилось что-то, Но невидимое, Как не проявленное для глаз. И всё, что принято – не принятое Для…
Игры развивающие логическое мышление
Данные игры позволяют ребенку развивать логическое мышление и воображение. Игра «Лишнее слово» Прочитать группе серию слов. После предложить детям определить «лишнее» слово. Смелый, храбрый, отважный, злой;Дряхлый, старый, ветхий, маленький;Лето, час, секунда, минута;Тарелка, ложка, сумка, кастрюля;Свитер, платье, рубашка, шапка;Шампунь, мыло, зубная паста, метла;Дуб, береза, земляника, сосна;Творог, молоко, хлеб, сметана;Слива, груша огурец, яблоко;Радио, книга, телевизор, магнитофон.
Дегуманизация искусства и непопулярность нового искусства.
Стиль, который вводит нечто новое, в течение какого-то времени просто не успевает стать народным; он непопулярен, но также и ненароден. Вторжение романтизма, на которое можно сослаться в качестве примера, как социологический феномен совершенно противоположно тому, что являет искусство сегодня. Романтизму весьма скоро удалось завоевать «народ», никогда не воспринимавший старое классическое искусство как свое. Враг, с которым романтизму пришлось сражаться, представлял собой как раз избранное меньшинство, закостеневшее в архаических «старорежимных» формах поэзии. С тех пор как изобрели книгопечатание, романтические произведения стали…