Двенадцать принципов развития творческих наклонностей у детей

«Вырастая, дети воплощают внутренние образы самих себя». Из изучения могущественных преуспевающих взрослых видно, что детские переживания, запечатлевшиеся под влиянием обстановки, сыграли важнейшую роль в последующем успехе. Одаренный ребенок нетерпим к бесполезному конформизму, ему требуется стимулирующая обстановка, бросающая ему вызов. Но талантливые дети, оставленные в бедной или нестимулирующей среде, нередко становятся заурядностями. Соответственно, среднеразвитые дети, оказавшись в расширенной или обогащенной обстановке, часто вооружаются инструментами величия. Опыт Монтессори в этой области просто драматичен, а недавние исследования в Беркли на крысах доказали важную…

Читать Двенадцать принципов развития творческих наклонностей у детей

Общенациональная идея: Чья наследница Россия и кто её унаследовал.

  В связи с ноябрьскими праздниками появились некоторые мысли о национальном самоосознании россиян. Начну с того, что даже на уровне цифровой техники у нас бардак с этим самоосознанием. В редакторе Word даже такого слова, как «самООсознание» нет. Если вы его воспроизведёте, то редактор подчеркнёт его красной волнистой линией. Есть только в нём «самОсознание». Но это слово годится для определения начала проблесков фиксации бытия ребёнком в 2-4 года. А какое определение должно быть у процесса Осознания своего Я в бытии взрослым…

Читать Общенациональная идея: Чья наследница Россия и кто её унаследовал.