Осень в Днепропетровске...

Вновь под ковром

спрятан мой город.

Окутал его

золотом холод.

 

Сезон всех разлук

и мнимых надежд.

К чёрту подруг,

Туда же невежд.

 

Грубее становятся

мысли, слова.

Каждое утро

болит голова.

 

Что за сезон,

и мёртвое время?!

Сколько терпеть ещё

вечное бремя?!

Методические рекомендации воспитателей

 


Воспитатель Кузьмина Татьяна Валентиновна


СОДЕРЖАНИЕ


1. РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ - ВАЖНЫЙ ПУТЬ В ГУМАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА.


2. ЗНАЧЕНИЕ ЛЕПКИ ДЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ.


3. ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ЛЕПКОЙ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ. 
• ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ. 
• РАЗНООБРАЗИЕ МАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ЛЕПКЕ. 
• СПОСОБЫ ЛЕПКИ ДЛЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ОБЪЕМНОЙ ФОРМЫ. 
• ВИДЫ ЛЕПКИ. 
• ИНТЕГРАЦИЯ ЛЕПКИ И ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С ИСКУССТВОМ.


4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.


5. ПРИЛОЖЕНИЯ. 

Одним из основных принципов работы дошкольного учреждения на современном этапе развития нашего общества, исходя из Концепции дошкольного воспитания, является гуманизация педагогического процесса. Ее основной смысл – поставить в центр внимания всей педагогической деятельности ребенка, удовлетворение его потребностей в активной деятельности, развитие его способностей, творчества, воображения, обеспечение его эмоционального благополучия. 
Важный путь в гуманизации педагогического процесса – усиление внимания к эстетическому воспитанию и развитие художественно-творческих способностей всех детей, воспитывающихся в дошкольном учреждении. А одно из условий – приоритетное внимание к специфическим видам деятельности, в том числе изобразительной. 
Для ребенка, который воспитывается под влиянием изобразительного искусства, мир становится многозначным, многообразным, многоцветным, добрым и прекрасным, а сам ребенок - здоровым и успешным.


Наше дошкольное образовательное учреждение – «Детский сад №114 ОАО «РЖД», опираясь на традиции и богатый опыт коллектива, выбрало в качестве приоритетного художественно-эстетическое направление.

С 2005 года детский сад ведет опытно-экспериментальную работу «Педагогическая модель художественно-эстетического образования в дошкольном учреждении». Цель эксперимента – разработать и обосновать педагогическую модель художественно-эстетического образования в дошкольном образовательном учреждении, обеспечивающую высокоэффективную индивидуальную и коллективную деятельность, позволяющую достигнуть повышение качества образования в художественно – эстетическом развитии воспитанников при рациональных затратах и времени всех участников педагогического процесса.

Одна из задач - развитие разнообразных художественно-творческих способностей детей.

Подробнее...

Сыроедение при неправильном применении разрушает зубы. Кальций в рационе сыроеда

Сыроедение при неправильном применении разрушает зубы. Кальций в рационе сыроеда По большей части люди, которые решили выбрать путь сыроеда, сделали это либо потому, что все прочие варианты вернуть здоровье пройдены, либо прельстились на те красивые строки, которые можно встретить в любой биографии сыроеда со стажем. Однако как оказалось на самом деле всё не так уж просто. Сыроедение – это вам не точная наука, в которой делаешь так-то и так-то, а получаешь то-то и то-то.

Вопрос о том, что будет с зубами, костями при переходе на сыроедение, будоражит умы, сомневающихся в окончательном выборе своего рациона питания людей. И это не мудрено. С ранних лет всех нас держит в страхе миф о том, что единственным источником кальция для нашего организма может быть только коровье молоко. Возможно, так оно и было, пока было это самое молоко. То, не побоюсь этого слова, «пойло», которое можно купить в любом магазине имеет общего с настоящим продуктом только название .

Подробнее...

Излучение от мобильного телефона. Ветряная мельница или все же опасный монстр?

Мдаа…слышали про британских ученых? Ну, это ребята, ломающие наши представления о вещах, до которых нам нет дела, статьи об их открытиях обычно звучат так «Британские ученые вывели формулу идеального блина», «Британские ученые рассказали о предназначении бабушек», «Симметричные лица мужчин повышают его шансы стать маразматиком - обнаружили британские ученые». Так вот, пытаться получить достоверную информацию о воздействии электромагнитного излучения мобильного телефона, это как домогаться нимфоманки феминистки. То есть она по сути согласна на все и всего хочет, но при этом вероятность огрести по циферблату, сделав конкретное предложение достигает твердых 50% процентов и не меняется на протяжении всего процесса кадрежа (я допускаю, что такого склонения слово «кадрить» нет, но я как орфографический колобок – могу убежать даже от словаря).
 

В общем, как всегда информация крайне противоречива. На то он собственно и интернет, чтобы действовать как стереотип учителя труда, который приходит на урок после НГ и говорит детям сделать табуретки (надо же школу обставлять), вроде объясняет как но показывать не показывает (еще бы он показал, с таким тремором обычный рубанок превращается в смертоносную машину для укорачивания пальцев). Кому верить, кому нет сказать не могу. Хотя можете верить мне, я, конечно, вру, но зато с какой подачей.

Итак, наш первый пациэнт - это крайне негативный отзыв, сделанный на основе «кустарно» произведенного домашнего эксперимента, произведенного якобы обычным обывателем. Что любопытно, если полазить по ресурсу, то обнаруживается подозрительное обилие рекламы защитных экранов, защитных фартуков и т.д. призванных нас защитить от этого страшного излучения. Это к вопросу о том что. когда я буду писать про положительный отзыв многие могут в сердцах (печенях, легких..ну, в общем в любых сильно чувствительных органах) подумать, что все эти статьи заказаны производителями телефонов или еще кем. Ибо все кому-то выгодно. Поэтому верить никому нельзя. Ну, окромя меня, конечно.

Подробнее...