Вирусы сознания и коллективные программы

Вирусы сознания и коллективные программы

 


«Сон разума рождает чудовищ».
Сан   Лайт.


В течение жизни каждый человек подвергаются воздействию различных вирусов. И каждый раз наш организм справляется с большинством из них. Но задумывались ли Вы, что наше сознание также подвержено воздействию различных вирусов со стороны социума. Беседуя с людьми, подвергаясь эмоциональному воздействию других людей, мы каждый раз рискуем подхватить чужеродную программу другого человека. Ведь вирус - это деструктивная биопрограмма, паразитирующая на других формах жизни.

Как и биологические вирусы, вирусы сознания копируют себя в «программное обеспечение» памяти человека, тем самым, искажая все биопрограммы, с которыми человек воплотился в этой жизни. Подобно биовирусам, вирусы сознания используют питательную и энергетическую среду, а также информационную систему инфицированных ими объектов. Как и биовирусы, они размножаются, захватывая все новые территории, пытаясь поглотить все пространство. Влияя на генокод человека, они вносят изменения в родовые программы человека. «Они воспроизводятся, путешествуя по планам сознания, проникая в коллективное бессознательное и захватывая все новые области для своего существования. В соответствие с программой разрушения идет постоянный синтез новых вирусов».(1)


При навязывании извне программах человек начинает выполнять несвойственные ему действия, говорить не своими словами, приобретать неприсущие ему черты характера и привычки. К вирусам сознания можно отнести идеи, несущие в себе деструктивные программы. Психические вирусы постоянно ищут пути в человеческий разум, в обход человеческой совести и порядочности, выступающих в роли антивирусных программ. Чем ниже интеллект человека, чем ниже его порог критичности, чем меньше его самоосознание, тем легче будет инфицировать его ум. Инфицированная информация ослабляет или изменяет сознание человека, полностью меняя его как личность. В качестве переносчиков информации могут выступать средства массовой информации, телевидение, Интернет, видеоигры, реклама, мода, политика. Только вместо путешествия по человеческому телу, они используют информационные каналы медиасферы. С их помощью в умы людей вносятся идеи, убеждения, мифы и легенды. В лучшем случае ложные представления, способы поведения и идеи попросту вредят людям. В худшем, становятся основой для разрушительных действий. Почвой для этого служат невежество, глупость и человеческая слабость.

В настоящее время получила развитие наука о воздействии информации на человеческое сознание – меметика. Мемами называют передающиеся элементы информационного поля, которые оседают в уме человека и копируют свои свойства в другие умы. На них основано существование человека в социуме, которое нацелено на передачу ему базовых поведенческих программ. На базовых мемах строится стабильность общества, но не все они благоприятно влияют на сознание человека. «Мемы копируются, потому что люди учатся и учат других. Они изменяются, потому, что люди создают новые и неправильно истолковывают старые мемы. Они подвергаются селекции, потому что люди не верят или повторяют все, что слышат. Мемы должны конкурировать за ограниченный ресурс – человеческое внимание и усилия. Так мемы формируют поведение, их успех или неудача – это жизненно важный вопрос».(1).

Транспортным средством для распространения вирусов сознания являются сплетни, слухи, непристойные шутки, бесконтрольное поведение и эмоции, которые ведут к деградации не только самой личности, но и всего общества. Они переносятся как от человека к человеку, так и от средств массовой информации к большому количеству людей. «Вирусы сознания вызывают массовые помутнения рассудка, известные как психические эпидемии… Сознание, ноосфера и информационное поле для психических вирусов – питательная среда, необходимая для их жизнедеятельности. Контакт вирусов с сознанием часто приводит к возникновению виртуального чудовища: инфицированного сознания». (1).

Эмоции – сильнейшее средство для заражения психики. Все знают, насколько разрушительными могут быть отрицательные эмоции. При помощи них можно принимать скоропалительные решения, управлять поведением толпы, совершать необдуманные поступки. Эмоциональные вирусы опасны для человека. Они подрывают энергетику, морально истощают, приводят к аффективному состоянию, вводят в стресс и депрессию. Накопленные отрицательные эмоции ведут к болезням и разрушают весь организм в целом. Ненависть и злоба разрушают разум.  

Примерами влияния разрушительных эмоциональных программ могут быть выступления разъяренной толпы на демонстрациях, действия религиозных фанатиков, погромы футбольных болельщиков. Заражая по цепочке, от человека к человеку, сознание людей, они создают практически неуправляемую, агрессивную толпу. Это, один из самых сильных вирусов, действующий на психику. Действующий мгновенно, он подталкивает людей к убийствам, разрушениям, войнам и сменам действующего режима. Нельзя сказать, что разрушение старого - всегда плохо, ведь разрушение старого ведет к созиданию нового. Нельзя сказать, что эмоции человека, даже отрицательные, - это всегда плохо, ведь человек без эмоций – это не человек. Но каждый человек должен четко осознавать, чьи он программы выполняет – свои или чужие, и не ведут ли эти программы к разрушению его самого и его жизни. Учась замещать свои отрицательные установки на положительные и контролировать свои эмоции, человек учится создавать свои положительные программы, корректируя свою жизнь.

Живя в человеческом социуме, человек постоянно подвергается воздействию коллективных программ, связанных с рассовой, национальной, религиозной, клановой структурой сознания. Совпадение устремлений и помыслов объединяет их в определенные эгрегоры. Особенно выраженным действием коллективных вирусов является проявление расизма, национальной ненависти, распространение терроризма. В религиозном плане проявление вирусов сознания проявляется в виде актов массовых самосожжений, терактов, войн против неверных. Мощным инструментом для их распространения являются культура, искусство, а также средства массовой информации и Интернет (технологии high-hume). Это демонические изображения, агрессивная музыка и реклама, это различные пситехнологии, внедренные часто на подсознательном уровне. «Эти негативные представления и идеи, зараженные вирусом, с такой же силой влияют на наше поведение, как и те, которые внушаются объекту гипноза профессиональным гипнотизером».(1). Эффект « 25 кадра »- это наглядный пример распространения вирусов сознания. Техники программирования, такие как NLP - мощный инструмент для управления человеческой психикой. Внедренные в подсознание, они влияют на поступки людей и меняют жизненные программы. 

Массово распространяемая реклама – еще один пример заражения вирусом. Навязывание ненужных товаров и услуг снижают собственный контроль. Навязывание определенного стиля жизни меняет манеру поведения, что в свою очередь ведет к навязыванию стандартных и предсказуемых программ поведения. Особенную роль в этом процессе играет телевидение. Создание клипов со сценами насилия, беспорядочного секса, употребления наркотиков как проявление «крутизны» навязывает определенные программы поведения. Трансляция многих фильмов (детективов, боевиков, ужасов), криминальных хроник в вечернее, перед засыпанием, время позволяет внести в расслабленное подсознание вирус страха.

Распространение коллективных вирусных программ оказывает пагубное влияние на все слои населения. Программирование начинается еще в раннем возрасте. Впитывающее как губка и стремящееся к познанию всего нового, сознание подростков, может легко заразиться любыми вирусами. Прямой тому пример – игромания, когда человек уже полностью зависим от компьютерных программ. Этим вирусом заразилось уже тысячи подростков. Неокрепшая психика стала легкой «добычей» для некоторых программ зомбирования. К ним относится и трансляция на дискотеках непрерывной, часто повторяющейся техногенной музыки со световым сопровождением, вводящей подсознание в трансовое состояние. Организм, подогретый алкоголем и наркотиками, теряет контроль, что делает его доступным для внедрения любых программ. Техника программирования: «Делай как я! Одевайся как я! Поступай как я! - Это круто!» в конечном итоге приводит к следствию: « Думай как я!» Массовое бездумное копирование – легкий инструмент для управления человеческими массами. Повторение чужих лозунгов – это еще путь к порабощению разума. Эти методы широко используются в политтехнологиях. Только здесь действует: «Я такой же, как ты – выбирай меня!»

Проникновение подобных коллективных программ в подсознание ведет к потере индивидуальности. Коллективные программы могут быть полезны для интеллектуального и материального развития общества, повышения достоинства нации. Но коллективное развитие может быть реализовано только посредством личного самоосознания. Личное самоосознание, в свою очередь, может осуществляться через программы саморазвития, которые реализуются через постановку жизненных целей. Принятие самостоятельных решений осуществляется при помощи контроля собственных мыслей и поступков, проходя через фильтры собственного сознания. Реализуя свою жизненную программу, человек осуществляет свое предназначение. А предназначение, как известно, дается нам свыше!

 

1. Сан Лайт " Энергия мысли", из-во " Святослав", С.- Петербург.

Смысловая пирамида перерождений

 Абсолют, Творец, Создатель, Бог, наконец, это безконечный океан мыслящей энергии, но это неосязаемая пустота. Пустота не может себя ощущать, она может только себя осознавать, что она есть, но какая она, она сама себя не видит, и не ощущает. Для этого, мыслящая субстанция, сама в себе создала образную иллюзию.
Устройство нашего мира, отчётливо демонстрирует этот принцип.
Тот свет, который освещает наш мир, сам по себе не виден, но мир, состоит из мельчайших плотных образований, пусть это будут нейтрино, из которых создаются самые разные формы . Поэтому сам свет не виден но мы видим освещённые им поверхности, фотоны, это освещённые светом частицы, которых безконечно много и они перемещаются с огромной скоростью по заданным траекториям, создавая замысловатый узор, который и создаёт общую голограмму Вселенной.
Но всё равно свет, это только различной частоты модуляции электрических импульсов, на которых и построены все ощущения, как визуальные, так и тактильные.
Таким образом, мысль сделала сама себя видимой, для себя,
то есть, сделала для себя зеркало,чтобы видеть своё отражение. Но, чтобы эта видимая голограмма не была бессмысленной статичной картинкой, ей придано движение, а движение достигается перемещением графических образов, но чтобы это перемещение не было хаотичным, ему была задана программа, а чтобы, в свою очередь, программа не была бессмысленным действом, был создан смысловой сценарий Мироздания, называемый «Жизнью».
Все принципы, по которым существует Мироздание, и являются этим сценарием. Это принципы гармоничного движения энергии.

Все объекты в Мироздании, от нейтрино до звезды, являются голографическим образом, содержащим в себе мельчайший фрагмент Сознания Абсолюта, и так же человек, является таким же голографическим, электронным объектом, в котором содержится частица Абсолюта. Но этот голографический образ, изолирует эту крохотную часть Сознания от общего океана мысли, поэтому каждый чувствует себя одиноким во Вселенной. Такое ощущение создаёт программа «Личность», она же «Эго».
Единственное, что нужно понять, что Сознание находится внутри изолирующего объекта – «физического тела»(электронной капсулы), внутри программы «личности».
Чтобы это понять, не нужно разрушать личность, нужно просто понять принцип построения жизни.
А так как вся эта голографическая конструкция «Мироздание», находится внутри самого Создателя - Разума, эта конструкция и является самим Создателем, условно говоря, его «телом».
Создатель не где-то глубоко внутри или далеко снаружи, он везде и во всём.
Он сам и есть Мироздание.
Поэтому вся виртуальная конструкция, должна содержать в себе все качества Создателя – Абсолюта. А у Абсолюта единственное качество, это абсолютная любовь. Если он сам по себе один существует, то в каком состоянии он может находиться, только в абсолютной любвик самому себе.
Поэтому все его частички Сознания, (клетки его тела "Души"), которые заключены в форму (физическое тело), после выполнения своей задачи - реализации жизненной программы, снова возвращаются в океан мысли, но они должны сохранять истинные качества Абсолюта.
Поэтому весь наш долгий путь пребывания в материальной форме, ведёт к постижению качеств самого Абсолюта, что и называется обретением Высшего Сознания, к постижению любви и добра.
Только есть одно условие – «природа эго».
Все частицы высшего Сознания, заключённые в персональную форму – «личность», осознают себя отдельными личностями и проявляют всю силу любви только к себе.
Разделённые в личностях, люди не могут понять, что они одно общее целое, а это и есть главная задача и смысл жизни, понять это.
Вот, как только люди это поймут, тогда и возможна будет самая счастливая жизнь, полная наслаждений от жизни.
В ЦАРСТВЕ ЭГО, СЧАСТЛИВАЯ ЖИЗНЬ НЕВОЗМОЖНА, так как каждый, обслуживает только свои интересы, не принимая никого другого в расчет, и по возможности эксплуатируя остальных для достижения собственных удовольствий, в ущерб другим.
Но так действует, всёго лишь искусственная программа «личность»

Поэтому вся наша жизнь, борьба, сражения, выживание, это только спектакль, придуманный главным режиссёром Разумом. Все трагедии жизни, весь негатив, даны нам для осознания любви и добра, это такое же зеркало, в зеркале может отразиться добро и любовь, так же как свет, может увидеть себя только через отражение.

Всё Мироздание является иллюзией, всё, что можно увидеть или почувствовать, это всего лишь волновые колебания частотного спектра, видимого и невидимого диапазонов, то есть визуальные, слышимые и тактильные
Ведь, что такое Разум, это просто мысль, которая есть.
Все остальные взаимоотношения мыслей,это уже игра мысли с самой собой. Но, чтобы эти мысли были ещё и ощутмы и видимы, нужно придать им сенсорные свойства. Электрический импульс, позволяет это сделать.
Подробнее...

Заблуждения и правда о детском воображении

Между другими психологическими ошибками, вредно влияющими на воспитательную практику, не последнее место занимает мнение о чрезвычайно развитом воображении у детей. На детей смотрят как на маленьких поэтов; говорят, что дети - великие фантазеры; что самая ничтожная игрушка с помощью их богатого и живого воображения может занимать их целые дни; что самая невероятнейшая сказка представляется им как бы совершающейся пред их глазами; что они одушевляют свои игрушки, мебель и пр.; что самая плохая гравюра, картинка превращается их воображением в яркий, живой, действительный предмет. Как ввиду такого множества неоспоримых и убедительных фактов не прийти к заключению, что уж чем другим, а фантазией дети могут похвастать, что очень живая, очень богатая развивается она слишком скоро и составляет психическую особенность детства! Такое, с виду весьма правдоподобное, мнение из неотчетливой, ненаучной ежедневной воспитательной практики попадает в педагогические книжки и - пошло гулять по свету как результат строгих научных наблюдений, как авторитетная истина. 
Подробнее...

Парадокс

"Парадокс"

 

Меня нашли на рассвете двое рабочих маляров красивших дом, рядом с которым я лежал. Крепкие руки ухватили меня под мышки и резко поставили на ноги. Стоять я не мог. 

- Пьяный, - проговорил один. Другой развернул меня к свету.

- От него не пахнет. И эта рана на голове тоже, думаю, не от падения.

Поскольку я молчал, он коротко буркнул:

- Недотёпа нарвался на неприятности?

- Может быть. - произнес другой.

Мне было безразлично, что они про меня думают. Жутко болела голова,

я открыл глаза и с трудом выговорил:

- Где я?

- Очухался?

- Вот бедолага.. На Красноярской! - произнес тот кто был в каске.

- Сколько сейчас время?

Рабочий вытащил из кармана свой телефон, посмотрел на него и ответил:

- пятнадцать минут восьмого!

Я начал приходить в себя. Вспомнив, что случилось, я резко вскочил и сразу начал осматривать окрестность, желая найти свой дипломат, не увидев его я спросил.

- Где он??

- О чем ты парень? Что с тобой случилось?

- Дипломат, он должен быть, где то здесь...  Черт возьми! Его украли!! – разозлился я.

- Может скорую вызвать? - с удивление произнес мужик в каске.

- Нет!! Вы ни кого здесь больше не видели?

-  Кроме тебя ни кого!

В кармане телефона тоже не оказалось...  И его сперли отморозки!

Для звонка я воспользовался телефоном рабочих. Оставалось лишь вспомнить номер Олега. Набрав его  номер, услышал гудки.

- Ну давай... бери трубку...

За тем я услышал знакомый голос.

- Я слушаю…

- Олег?  Это я Вадим! У меня неприятности!

- Что случилось?

- Подъезжай на Красноярскую, потом все объясню.

Я поблагодарил рабочих за помощь,  и подошел ближе к дороге чтобы

Олег меня там встретил. К счастью ждать пришлось не долго. Я сел к нему в машину и объяснил, все как было.

- В дипломате лежали документы... и билет на самолет в Питер, если я сегодня

не попаду туда то Сергей Анатольевич убьет меня.

- Не кипятись, радуйся что жив остался!  И что сейчас собираешься делать....? - сказал он посмотрев на меня

- Вези в прокуратуру.

- У тебя рана на голове! Надо показаться врачам, поехать на осмотр в больницу…

- Все в порядке, в медицинской помощи я не нуждаюсь! Едь в прокуратуру.

Дальше всю дорогу мы ехали молча. Я пытался детально  вспомнить тех кто

напали на меня, но все как в тумане.

Добирались мы долго, из за пробки образовавшиеся на дороге.

Подробнее...