Возраст души

 


Младенческая душа

Это начальный уровень, для которого характерно преобладание инстинктов выживания и ориентация на физические проявления жизни на Земле. Младенческие души очень пугливые, тем не менее, стараются попробовать всё, чтобы как можно лучше познакомиться с жизнью на физическом плане. Они делят мир на «я» и «не-я» и полны суеверий. Эти души запоминают информацию механически, не проникая в её суть, и нуждаются в руководстве старших и более опытных душ. Они не сомневаются и не философствуют, предпочитая беспрекословно подчиняться лидеру. Большие города для них слишком сложны, и они предпочитают изучать основы жизни на Земле в небольших сообществах вдали от цивилизации – например, в южноамериканских или африканских племенах. Количество взрослых людей остановившихся в своём развитии на стадии младенческой души составляет на Земле 5% от всего взрослого населения.

Детская душа

Детская душа уже знакома с основными правилами жизни на этой планете и начинает изучать и улучшать правила и структуры, лежащие в основе человеческого общества. Её интересует всё, что связано с законом и порядком. Она обогащает свой опыт, испытывая социальные правила, которые сама создаёт.

Подростковая душа

Подростковые души уже более или менее приспособлены к этому миру и достаточно опытны для того, чтобы с энтузиазмом играть в материальные игры. Они стремятся к власти, славе, успеху, богатству. Они стремятся быть первыми в спорте, учёбе, всевозможных конкурсах и состязаниях. Их восприятие мира – «есть я, и есть ты, и я одержу над тобой верх». Они очень тщательно следят за своей внешностью. Они крепко отождествляют себя со своим телом и эго. Таким людям очень трудно признавать свой физический возраст, часто они прибегают к пластической хирургии, чтобы продолжать выглядеть молодо и привлекательно. Подростковые души относятся очень скептически к любым явлениям, не вписывающимся в рамки "научных" представлений. Они обычно не увлекаются мистическим или религиозным опытом сверх той меры, которая принята в обществе. Они часто считают представления о жизни после смерти нелепыми и, как следствие, боятся смерти. Подростковые души весьма продуктивны, изобретательны и всецело ориентированы на конкретную цель. Вопросы морали и этики в поле их зрения, как правило, не попадают. Количество взрослых людей остановившихся в своём развитии на стадии подростковой души составляет на Земле 35% от всего взрослого населения.

Юная душа

Юные души менее воинственны, чем подростковые, потому что они видят в окружающих себя. Часто, однако, их жизнь проходит в эмоциональных метаниях и терзаниях, так как они стараются раскрыться эмоционально. Именно у юных душ часто встречаются случаи наркомании, самоубийства и неизлечимые изнурительные болезни. Юная душа хочет быть "как все" и поэтому старается понять окружающих и быть принятым в коллективе. Средствами выражения этого желания могут быть одежда, речь, манера поведения. С этой точки зрения, поведение юной души является развитием поведения детской души, так как оба этих типа имеют дело с коллективным сознанием. На стадии юной души творческие способности достигают своего расцвета. Философия и искусство занимают главенствующие места в жизни. Человеку открывается иллюзорность и бренность мира, для него уже не существует ясной дороги в жизни, он не способен до конца разобраться в собственных чувствах. Ничто не кажется уже столь незыблемым, как в детской и подростковой фазах. Оставаясь непонятными и не принятыми в среде подростковых и детских душ, юные души тянутся к обществу себе подобных. Период юности отмечен интенсивными поисками как во внутреннем мире, так и во внешнем. Особый интерес вызывают нетрадиционные вероисповедания, медитации, метафизика, тогда как горизонты внешнего мира расширяются благодаря экспериментам с сексом, экзотическими одеждами и заморской кухней. Кстати, почти все высококлассные шеф-повара мира относятся к юным душам. Количество взрослых людей остановившихся в своём развитии на стадии юной души составляет на Земле 30% от всего взрослого населения.

Взрослая душа

Среди взрослых душ гораздо меньше знаменитостей, чем среди юных и подростков и, если слава все же приходит к ним, то, как к учителям - взрослые души призваны учить людей. Количество взрослых людей ставшими взрослыми душами составляет на Земле 10% от всего взрослого населения.Последний урок для взрослой души - агапе, или безусловная любовь к самим себе и окружающим. Это самый трудный урок, потому что он предполагает самопрощение и способность так любить окружающих, чтобы принимать без осуждения выбранные ими пути. Когда все аспекты человеческого существования полностью приняты, взрослая душа готова переместиться на следующий план существования. Наш взрослый аспект души - это та наша часть, которая согласна обучать окружающих и помогать им двигаться в выбранных ими направлениях духовного развития. Большинство взрослых душ учат на своем личном примере. Наряду с учительством, у них существует задача интеграции и уравновешивания всех аспектов души, от младенческого до взрослого, которую они должны решить до завершения существования на физическом плане. Взрослый аспект души может подниматься над мирской суетой и входить в контакт с более масштабным смыслом бытия. Он не отождествляется с трагедиями человеческого бытия, не "зацикливается" на них, он может поглядеть на себя со стороны и оценить себя с юмором. Он культивирует философское отстранение, юмор и неотождествление, в то же время поддерживая связь с чем-то Большим. Взрослые души учатся плыть по течению жизни, а не бороться с ее обстоятельствами. В обществе, где доминируют подростковые души, взрослым не находится достаточно широкого диапазона ролей. В этом обществе у них наблюдается тенденция к самоуничижению, они знают, что не соответствуют "норме", и по этой причине считают себя неудачниками. Взрослые души обычно изучают множество существующих религиозных учений, но в конце концов приходят к собственной системе верований, в которую они объединяют различные аспекты самых разных духовных теорий. Взрослая душа уже научилась всем тонкостям эмоциональной жизни и обращает все свое внимание на духовный рост. Взрослые души учатся непривязанности к эмоциональной интенсивности юного цикла и к физическому плану в целом. Им свойствен более интеллектуальный подход к существованию, чем у юных душ, они могут воспринимать то Большее, частью чего мы все являемся.

Резюме: первые пять циклов физического плана

 

Знание различных возрастов души означает понимание того, что каждый из них выполняет свою задачу. Вот почему в каждой жизни на нас оказывают влияние представители того или иного возраста души и мы получаем опыт, позволяющий нам вспомнить о пройденных вами этапах восприятия.

Для того, чтобы начать уравновешивать различные аспекты в себе, нужно сначала научиться их различать. Затем нужно выделить их полезные стороны и отсеять вредные, ненужные качества. После этого надо определить, какие функции в вашей жизни они могут выполнять. Тогда мы сможем сознательно активировать эти аспекты и связанные с ними функции в соответствующих ситуациях.

Люди обычно испытывают радость, узнав истинную причину своего отличия от основной массы - причину, по которой им никогда не удавалось "идти в ногу" со всеми. Объяснения облегчают понимание того, почему люди так отличаются друг от друга и почему некоторые из нас не проявляют никакого интереса к "глобальным" и "злободневным" проблемам

Более молодые души не глупее и не хуже взрослых. Их уроки связаны с выживанием, амбициями, структурой и успехом, тогда как уроки взрослых душ относятся к вселенским и эмоциональным связям. Молодые души - естественная часть единого целого. Вы, безусловно, знаете, что в мире все взаимосвязано? Итак, если вы допускаете мысль о собственном превосходстве, учитесь проявлять терпимость ко всем остальным - иначе вас ожидает лишь тоскливое одиночество.

Почтенные старцы

Старец - это представитель коллективного существа, которое завершило свое обучение на физическом плане и фрагменты которого воссоединились на астральном плане. Представитель этого воссоединившегося "коллектива" снова воплощаются на физическом плане для того, чтобы рассказывать своим ученикам (или, точнее, ученикам своего существа) о великой взаимосвязи всего во Вселенной, какой она видится с более высоких планов.

В переходные периоды, как например, сейчас, появляется больше старцев. Они готовят планету к проявлению Безграничной Души. Примерами старцев являются Сократ, Зороастр, Мухаммед, Махатма Ганди, Парамахамса Йогананда и Св. Франциск Ассизский.

Старцы не всегда знают о своей природе. В отличие от Безграничной Души, старцы не обязательно наделены "сверхчеловеческими" качествами. Главным образом они являются примерами сбалансированных личностей, отождествляющих себя с коллективным сознанием. Старцы склонны видеть себя частью человеческого сообщества, а не идущими своим личным путем индивидами

Безграничные души или великие Учителя

Безграничная Душа - это представитель воссоединившегося кадра. Проявление Безграничной Души сохраняет сознание Творца, входя в физическое тело. Иначе говоря, Безграничная Душа знает о своей природе, назначении и сверхчеловеческих качествах. Безграничная Душа приходит, чтобы учить и помогать планете в периоды перехода на другие возрастные уровни

Проявлением Безграничной Души был Иисус Христос, который до последних лет своей жизни был старой душой 7-го уровня, по роли -Правитель. В том воплощении Безграничная Душа помогла планете перейти от цикла детских душ к циклу подростковых душ. В будущем Безграничная Душа может воплотиться в более чем одного индивида, чтобы помочь переходу с уровня подростковых душ к коллективному сознанию юной души.

Другие проявления Безграничной Души в физических формах - это Лао-цзы, Шри Кришна и Гаутама Будда.

 

Заповеди богов

ЗАПОВЕДИ БОГА РАМХАТА

1. Вернитесь к своим корням и вы откроете врата в Божественный Мир (Правь).
2. Не входите в другие Миры со своими законами, а соблюдайте законы Мира того.
3. Соблюдайте Законы Рамхи Великого, будьте мудрыми и совершенными.
4. Не идите за Тьмой, а идите за Светом, ибо идущие за Тьмой сгинут безвременно.
5. Не внимайте тем, кто призывает к Кривде, а внимайте тем, кто призывает к Правде.
6. Не внимайте тем, кто глаголет, что жизнь конечна, ибо они сами не ведают о чем возвещают.
7. Не внимайте тем, кто глаголет, что ближний ваш, ворог ваш, а внимайте тем, кто глаголет, что ближний ваш - друже ваш.

Подробнее...

"Безубойное" питание

Этически правильным питанием (и это важно также и для здоровья) является питание "безубойное", т.е. исключающее мясные и рыбные продукты (но с поддержанием в рационе достаточного количества белков — за счёт молочных продуктов, грибов, орехов, сои и т.д.).

В Библии Бог объяснил людям через пророка принципы питания: "... Вот, Я дал вам всякую траву, сеющую семя, какая есть на всей земле, и всякое дерево, у которого плод древесный, сеющий семя, — вам сие будет в пищу" (Бытие, 1:29). Потом Он добавил через другого пророка: ешьте всё, "... только плоти с душою её, с кровью, не ешьте" (Бытие, 9:1-4).

О чём говорилось в этих фразах? Как раз о "безубойном" питании: ешьте все съедобные растения, используйте молоко, яйца, но не убивайте на еду тех животных, в телах которых вы видите кровь.

Но иудеи, получившие эту заповедь, стали выпускать в землю кровь убиваемых ими животных и есть их мясо — без крови. Они сделали вид, что поняли, будто бы душа животного — это и есть его кровь. Этот же способ обхитрить Бога впоследствии стали применять и "христиане". А возражения против этого Иисуса Христа — они попросту не включили в Новый Завет.

Но ведь истинное христианство — это Учение о Любви. Неужели же причинение страданий другим существам ради удовлетворения своих чувственных страстей может быть совместимо со званием христианина?

Подробнее...

Трансформация любви

Трансформация любви

"Покидая этот мир, мы не сможем взять с собой ничего,

кроме нашей облагороженной способности любить."

автор неизвестен

Каждый из нас не раз в своей жизни говорил : "люблю". Но что такое любовь? Действительно ли нам это известно? Возможно ли, чтобы любовь несла боль и страдания или у них другой источник?

Говоря о любви, важно различать между ее формами - обусловленной и безусловной. Стремимся мы к любви безусловной, тогда как любить зачастую способны лишь в рамках определенных условий.  Несоответствие между любовью, к которой мы стремимся, и тем, как любим на самом деле, и является причиной боли и страданий в межчеловеческих отношениях. Мы скорее склонны идеализировать обусловленную любовь, чем стремиться развить в себе способность любить безусловно.

Подробнее...